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科研成果

在探索中創新 在實踐中前進

發布日期:2014-12-01 10:10:36 / 瀏覽次數:

創新作品作者:13高護5班 徐一鳴 任淑晨

創新作品:納米碳材料——電化學一體化工業污水處理技術(2014年度市創新大賽一等獎)

    在第二學年我拿到了一張創新的申報表,內心有種沖動想去參加。抱著試一試、做一做的態度。從2014年放寒假到現在2015年的寒假來臨前夕,在收獲的季節,我得到了一次去常州紡織服裝職業技術學院參賽的通行證。 
    忙碌的準備——對創新我有多方面的理解,說別人沒說過的話叫創新,做別人沒做過的事叫創新,想別人沒想的東西叫創新。我從報紙上看到我國近年來由于工業發展迅速導致污水嚴重,于是萌發了設計一種有效處理廢水方法的想法,接著我找到目標,針對納米碳材料作為創新點,然后和班主任丁老師一起討論,開始著手準備。 
    漫長的過程——接下來的日子,學校給我們提供一定的地點讓我進行網上查新,使我們能完成申報表和查新報告。在查找資料時,我學到了很多書上學不到的內容,補充了我在學習方面的死角。做完書面的就開始做材料。在做材料時,我們遇到了不少的問題,有用去自來水因為水中雜質太多導致處理效果不好;也有因為水熱反應釜未扭緊導致漏氣制作失敗。這時候有想過放棄,但老師說過,創新要有良好的心態。這個良好的心態一個是積極向上的心態,創新到處有,創新就在我們身邊現在。“創新”兩個字擴展到了生活的方方面面。 
    家里人也看出我的心事,媽媽鼓勵我繼續努力,告訴我:沒有解決不了的事情,制作的過程是乏味的需要一次次的努力,反復試驗才能做出最好的成果來,實拍可以哦讓你總結自己的問題在哪里,下一次做出的就更好。一家人在我的假期也幫我構思制作方案。在學校的同學也積極參與創新,有時在思想上提點我換條路走走。給予我對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。 
    創新需要合作,經過大家的幫助,我一次次的上網查新、修改和完善申報表和查新報告、修改作品,終于完成了我的創新作品叫“納米碳——電化學一體污水處理技術”。 
    結果是美好的——準備了臨近一年,幸運之神照顧了我,我可以參鳳凰杯創新比賽了。 
    2014年10月31日,前往比賽地點的興奮與期待,猶記得比賽場上的激烈,這一切都是創新比賽的美好回憶……學校根據參賽要求對我們進行演練和指導,并不斷鼓勵我們,使得我們在參賽前有了充分的思想準備,盡管這樣,參賽給我的第一感受就是人好多。當然在比賽現場,我很享受這種氛圍,也時時處處都可以感受到心靈手巧的同學們,獨具匠心的設計作品,我想對于我們參賽者來說是一種很大的挑戰。參賽的緊張和激烈又是對我們的一種鼓動和激勵。 
    把每件簡單的事做好就不簡單,把每件平凡的事做好就不平凡。創新比賽的圓滿結束,使得我很感謝學校給的機會,老師和父母的支持和幫助。 
    每一次的經歷都是生活給予的寶貴經驗、是成長的必然。這次參加鳳凰杯創新大賽也不例外。在參賽的過程中,我發現了自已的不足,借鑒到了他人的經驗我明白,任何好成績的取得都建立在充分的準備之上,做事不能三分鐘熱度,多多聽取他人的建議,把自己的真實水平發揮出來。在比賽中,還要表現出真實的自己,擺正好自已的心態,一舉一動要自然。欣賞自己,讓自己表現得更好,也欣賞他人,學習他人的長處。這次比賽,讓我總結出四個字——堅持不懈,我還告訴自己:人無完人,擺正自己,遇到不懂的多去請教,問題總會解決的。 
    從另一方面來講,我們對于所學的知識還是太過局限,平時沒有針對性地擴充自己的知識儲備,沒有形成一種積極思考的習慣,在以后的學習過程中,我會慢慢改進。 
    在參加比賽時,我曾擔心這是一個錯誤的選擇,事后看來,這是我做過的最聰明的選擇。如果以后有學弟學妹問我從創新比賽中得到了什么?我會回答:學到了一種終身受用的學習啟示。如果以后有學弟學妹問我是否應當全力以赴參加比賽?我會回答:如果你參加了,你會感激你做出了這個正確的決定。 
    比賽最重要的一點就是,上不上場其實是次要的。真正最讓人成長的是準備比賽的過程。 
    比賽的結果無論如何,我們都在其中收獲成長。 
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